學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來(lái)，地質(zhì)集團(tuán)按照總局開展作風(fēng)提升行動(dòng)的工作要求，嚴(yán)格對(duì)照“五查五看”，自我反思談?wù)J識(shí)，自我改進(jìn)促提升。把作風(fēng)問(wèn)題作為檢視整改的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大黨員干部加強(qiáng)與員工的緊密聯(lián)系，增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)、持續(xù)糾治“四風(fēng)”，涵養(yǎng)新風(fēng)正氣，當(dāng)好良好政治生態(tài)和社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者、營(yíng)造者、維護(hù)者。

一是將檢視整改同理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。地質(zhì)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子將理論學(xué)習(xí)擺在第一位，帶頭講廉潔黨課，組織前往中共北京市委黨校黨性教育基地現(xiàn)場(chǎng)接受教育，開展“以案為鑒、以案促改、以學(xué)促干”黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)提升主題活動(dòng)、“守紀(jì)講黨性、清廉樹正氣”主題紀(jì)律規(guī)矩教育月活動(dòng)，把學(xué)習(xí)教育成果自覺(jué)轉(zhuǎn)化為提振精神的強(qiáng)大力量。

二是將檢視整改同正反典型結(jié)合起來(lái)。地質(zhì)集團(tuán)紀(jì)委到所屬黨支部召開宣布處分決定暨警示教育會(huì)議3次，變處分決定宣布現(xiàn)場(chǎng)為警示教育現(xiàn)場(chǎng)，挖掘違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題背后的作風(fēng)問(wèn)題。組織總局“最美家庭”和“最美家庭工作先進(jìn)個(gè)人”代表上講臺(tái)交流發(fā)言，分享家風(fēng)好故事，弘揚(yáng)清廉家風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)。

三是將檢視整改同調(diào)查研究結(jié)合起來(lái)。調(diào)查研究是主題教育的重要內(nèi)容，也是對(duì)自身作風(fēng)建設(shè)的一次有力檢驗(yàn)。地質(zhì)集團(tuán)將“務(wù)實(shí)”貫穿調(diào)查研究全過(guò)程，領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持主動(dòng)查找與開門納諫相結(jié)合，重點(diǎn)圍繞經(jīng)營(yíng)管理、法律合規(guī)、科技創(chuàng)新、人才隊(duì)伍、黨建與黨風(fēng)廉政建設(shè)等5個(gè)方面梳理出12個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題開展調(diào)研，深入基層一線和項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)了解學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的基本情況，就制約集團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題廣泛征求意見建議，通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題25個(gè)，經(jīng)梳理合并為6個(gè)問(wèn)題。

下一步，地質(zhì)集團(tuán)將立足總局經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析會(huì)提出的新要求、新任務(wù)、新目標(biāo)，結(jié)合本輪調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的制約發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題逐一解決，并及時(shí)開展“回頭看”，定期對(duì)調(diào)研對(duì)象和解決問(wèn)題等進(jìn)行回訪，一時(shí)難以解決的就盯住改、改到底，切實(shí)把調(diào)研的成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的成效，著力以調(diào)查研究助推思想認(rèn)識(shí)再深化、作風(fēng)能力再提升、高質(zhì)量發(fā)展再邁進(jìn)。